Version 1.3 Décembre 2016 ( version précédente Langue )
L'éducation est la solution à long terme pour résoudre bon nombre des maux du monde. Cela comprend une réflexion critique sur tous les domaines de la connaissance: la philosophie à partir de laquelle nous obtenons nos valeurs fondamentales; la science et de l' histoire à partir de laquelle nous obtenons effectuer et les valeurs auxiliaires; La religion et la culture qui nous aident à exprimer nos valeurs; Et des lignes directrices personnelles et politiques pour agir sur ces valeurs.
Les gouvernements oppressifs et les dirigeants religieux connaissent et craignent l'impact de l'éducation et limitent injustement l'accès à l'apprentissage. Les peuples opprimés sous tyrannies sont empêchés d'apprendre la vie sous le régime démocratique. Les régimes blancs de l'apartheid empêchaient les Noirs d'être pauvres, ignorants et impuissants en restreignant leurs études. L'éducation nazie encourageait le racisme et le nationalisme excessif, supprimant l'individualité et la différence. Les filles et les femmes instruites peuvent découvrir que les contraintes sexistes artificielles sur leur comportement sont sans fondement dans la nature et toute vraie religion. Beaucoup d'écoles religieuses (quoique pas toutes), même dans les sociétés libérales et riches, dénaturent l'enseignement de la science et de l'histoire, ou ne l'enseignent pas du tout, et la pensée indépendante est déconseillée en faveur de l'apprentissage par cœur.
D'autre part, l'humanité dans son ensemble a beaucoup appris sur la philosophie, la science, l'histoire, la religion et les arts, mais la plupart des individus, même au plus haut niveau, ignorent la plupart de ces «connus». Une plus grande sensibilisation et la compréhension des croyances et des valeurs mondiales raisonnables, nous permettra de faire des choix appropriés dans nos vies personnelles et des sphères politiques.
Nous ne devons pas enseigner quoi que ce soit comme un dogme, comme des croyances fixes et immuables qui ne peuvent être remises en question. Nous devons enseigner comment nous arrivons à nos conclusions, pas seulement les conclusions elles-mêmes. Notre engagement envers la vérité ne peut pas être séparée de notre acceptation de l' incertitude et donc un engagement envers la diversité. Nous devons expliquer comment nous arrivons à nos croyances et les techniques que nous utilisons pour rechercher la vérité, y compris la raison et la preuve, les mathématiques et les statistiques, et le bon sens!
L'éducation est en grande partie destinée à nous permettre de participer à la société, de mener notre vie quotidienne sur le marché, en tant que producteurs et consommateurs, pour nous soutenir et nos familles. Elle vise aussi à nous permettre d'être informés des événements locaux et mondiaux, afin que nous puissions participer efficacement en tant que citoyens dans nos communautés, localement, nationalement et mondialement.
Notre emphase sur l'éducation a une base morale profonde. Nos engagements à la vérité, la diversité, la réalité, la vie, l' amour, la responsabilité et l' égalité conduit à un désir de partager notre compréhension, avec humilité appropriée, avec tout le monde: nous sommes des évangélistes pour raisonnable. Nos jugements de valeur dépendent de notre compréhension des faits et des résultats probables de nos choix. Des croyances mondiales raisonnables sur la nature du monde et sur nous-mêmes nous fournissent la compréhension de fond nécessaire afin que nous puissions faire des choix moraux mieux informés.
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Nous travaillons à travers le prochain niveau de détail sur chacune des questions ci - dessus ( plus ). Après avoir examiné cette preuve, nous avons cherché un moyen d'énoncer brièvement nos conclusions, et nous en venons au résumé suivant. |
Est-ce la meilleure façon d'énoncer nos conclusions dans ce domaine? Cliquez sur les commentaires, ou ajoutez un commentaire ci-dessous, si vous pouvez améliorer la substance ou le phrasé. |
Nous devons favoriser une meilleure compréhension de ces croyances globales: comment nous les atteignons par la raison et l'évidence, en clarifiant les choix qui reflètent nos valeurs, en explorant notre récit universel; Par l'enseignement des enfants à l'école et hors de l'école, et la promotion auprès des adultes, en particulier des dirigeants, par le biais de l'éducation et des médias.
plus Déclaration 41
Promotion de l' éducation reflète nos valeurs fondamentales de la vérité, la diversité et la réalité. Nous ne pouvons pas forcer les gens à être bon, mais nous pouvons apprendre sur les conséquences de nos décisions changeantes vie, surtout si l' on choisit, et la valeur, la vie, l' amour, la beauté, la responsabilité et l' égalité. Nous pouvons surtout enseigner la joie et le courage que nous pouvons gagner quand on voit que cette manière globale raisonnable inspire l' espoir.